Kategori: Sağlık

Bir kamu kuruluşunda 6 ay önce emekli olan Ahmet Arslan, içinde bir ukde olan Kur’an-ı Kerim öğrenmek için evinin yakınındaki camiye giderek, ilerleyen yaşına aldırış etmeden iki ay önce Kur’an-ı Kerim öğrendi.

Kur’an öğrenen Müslüman ile Kur’an öğrenmeyenin hayatında farklılıklar olduğunu hatırlatan Ahmet Arslan amca, yeniden başlayan Yaz Kur’an Kurslarına çocukların gitmesini Kur’an öğrenerek hayatlarını Kur’an ile şekillendirmeleri gerektiğini söyledi.

“Kur’an-ı Kerim öğrenmenin yaşı, sınırı yoktur”

Kur’an-ı Kerim öğrenme yaşının olmadığını hatırlatan Ahmet Arslan şu tavsiyelerde bulundu:

Camilerde namaz kıldığımda, müezzinlik yapan insanları, ‘bende bu şekilde Kur’an okuyup müezzinlik yapabilir miyim?’ diye düşünüyor ve kıskanırdım. Görev yaptığım kamu kuruluşunda 6 ay önce emekli olduktan sonra evimize yakın camiye gidip Rıfat Afşin hocadan Kur’an-ı Kerim dersi almaya başladım. Eşimle beraber okuyup öğrenmeye çalıştım. Öğrendim, okumaya devam edeceğim, Kur’an-ı Kerim öğrenmenin yaşı, sınırı yoktur. Her Müslüman evladı bir hoca gözetiminde Kur’an-ı Kerimi öğrense ve hayatını o çerçevede sürdürse bu yaşantı şekli en güzel yaşantı şekli olur.

“Kur’an-ı Kerim öğrenerek büyüyen bir Müslüman ile Kur’an-ı Kerim’siz büyüyen Müslümanların aynı şartlara haiz olmadığını düşünmüyorum”

“Ağaç yaş iken eğilir” atasözünü hatırlatarak küçük yaşta Kur’an-ı Kerim öğrenmenin çok önemli olduğunu söyleyen Arslan, “Yaz Kur’an Kursu’nda ders alan öğrencilere tavsiyem, Kur’an-ı Kerimi öğrensinler, benim gibi geç kalmasınlar. Kur’an-ı Kerim gerçekten küçük yaşta okunur, öğrenilirse daha güzel olur. “Ağaç yaşken eğilir” atasözü çerçevesinde düşünürsek, Kur’an-ı Kerim’i küçük yaşta öğrenmenin ve dilin dönmesi çok önemli. Mesela ben bazı kelimeleri düzgün çeviremiyorum. Ama küçük yaşta öğrenirsen daha güzel olur ve daha güzel kavrarsın. Her ailenin çocuğunu küçük yaşta çocuğunu Kur’an-ı Kerim öğrenmeye göndermesini tavsiye ediyorum ve bundan dolayı yaşı gelen bütün torunlarımı da camiye gönderiyorum. Küçük yaştan Kur’an-ı Kerim öğrenerek büyüyen bir Müslüman ile Kur’an-ı Kerim’siz büyüyen Müslümanların aynı şartlara haiz olmadığını düşünmüyorum.” şeklinde konuştu. (İLKHA)

Gaziantep’te Kur’an kurslarında işitme engelli öğrenciler, sessiz dünyalarına aldırış etmeden büyük bir azimle Kur’an-ı Kerim’i ve dini bilgileri öğreniyorlar.

Gaziantep İl Müftülüğü tarafından kentin en büyük camilerinden olan Ulu Camii’nde açılan yaz Kur’an kursuna katılan işitme engelli öğrenciler, işaret diliyle Kur’an-ı Kerim’i büyük bir azimle öğreniyorlar.

Kursa katılan işitme engelli öğrenciler işaret diliyle İLKHA’ya yaptıkları açıklamada, kendileri için kursların açılmasına sevindiklerini ve işaret diliyle Kur’an-ı Kerim’i zor da olsa öğrendiklerini söyledi.

“İşaret diliyle Kur’an-ı Kerim okumanın sevabı daha çok”

İşitme engelli Kur’an-ı Kerim öğrencisi Esra Göçeber

İşaret diliyle Kur’an-ı Kerim’ii öğrendiğini ve ailesinin kendisiyle gurur duyduğunu ifade eden işitme engelli öğrenci Esra Göçeber, “Arkadaşlarımdan burada bir Kur’an-ı Kerim kursu olduğunu öğrendim. Ben de Kur’an-ı Kerim’i öğrenmek istedim. Ailemle anlaştıktan sonra buraya geldim. Burada işaret diliyle Kur’an-ı Kerim öğrenmeye çalıştım. Elbette zorlandım ama şu an okumayı öğrendim. Ailem benimle gurur duyuyor. Kur’an-ı Kerimi öğrendiğim için çok mutluyum. Herkese çok teşekkür ediyorum.” şeklinde kendini ifade etti.

“Sevabının ve hayrının daha çok olduğuna eminim”

İşitme engelli Kur’an-ı Kerim öğrencisi Zehra Kaplan

İşaret diliyle Kur’an-ı Kerim öğrenmenin sevabının ve hayrının daha çok olduğuna inandığını işaretlerle anlatan Zehra Kaplan ise, “Kur’an-ı Kerim öğrenmeye geldiğim için çok mutluyum. Burada dinimi öğreniyorum. Kur’an-ı Kerim’i öğrenmek benim için zor oluyor ama ben bundan zevk alıyorum. İşaret diliyle öğreniyorum. Bundan dolayı bunun sevabının ve hayrının daha çok olduğuna eminim. Bize bu imkânı tanıyan ve bize yardımcı olan herkese teşekkür ederim.” şeklinde anlattı.

“Kendilerine kursların açılması onlara değer verildiğini hissettiriyor”

İşitme engellilere işaret dili ile Kur’an eğitimi veren kurs hocası Kifayet Ateş ise kursiyerlerin derslere aşkla geldiklerini ifade ederek, Kur’an’a olan aşklarından dolayı azimli oldukları ve hiçbir engel tanımadıklarına dikkat çekti.

İşitme engelli öğrencilere en iyi imkanların sunulduğunu söyleyen Ateş, “Ben Kur’an kursu öğretmeniyim. 5 yıldır işitme engellilere yönelik dersler veriyorum. Türkiye genelinde 81 ilde işitme engellilerine dersler veriliyor. Bunlardan bir tanesi de Gaziantep Ulu Camiinde veriliyor. Şu an yaz kursu olarak devam ediyoruz. İşitme engellilerle eğitimin tabi ki de zorlukları var. Anlamakta güçlük çekebiliyorlar. Ama zorluk yaşadıkları konularda gerekli eşyaların temini sonrasında daha rahat bir şekilde derslerini anlayabiliyorlar. İşaret diline uygun olarak Elif-ba cüzlerimiz var. En iyi imkanların daha da sunulacağından eminim.” dedi.

“Öğrencilerimiz derslerine severek geliyorlar”

İşitme engellilere işaret dili ile Kur’an eğitimi veren kurs hocası Kifayet Ateş

İşitme engelli öğrencilerinin derslerde büyük bir azim gösterdiğini söyleyen Ateş, “İşitme engellilere Kur’an-ı Kerim öğretmek işaret diliyle olduğu için anlam konusunda biraz daha zorlanıyoruz. Onlara en basite indirerek anlatmak zorundayız. Ama onlar çok gayretliler. Derslerine gelme konusunda asla zorluk çıkarmıyorlar. Derslerine severek geliyorlar. Biz de onların o gayretini ve azmini gördüğümüz için daha çok şevkle dersi anlatıyoruz. İşaret diliyle birçok öğrencimiz Kur’an-ı Kerim’e geçti. Onlar tamamen işaret diliyle okuyorlar. Tabi yarım işitme engelli öğrencilerimiz de var. Onlara da önce telaffuz konusunda yardımcı oluyoruz. Diğer öğrencilerimize göre biraz daha zorlanıyoruz. Ama yardımcı olduğumuz süreçten sonra onlar da Kur’an-ı Kerim okumayı öğreniyorlar.” diye konuştu.

“Kendileri için kursların açılması onları çok sevindiriyor”

Kursta Kur’an-ı Kerim dersi haricinde çeşitli ilmihal derslerinin de verildiğini belirten Ateş, “Öğrencilerimize Kur’an-ı Kerim haricinde, gerekli ilmihal konularında da bilgilendirmeler yapıyoruz. Bunların hepsini işaret diliyle anlatıyorum. Onlara yardımcı olarak hayatlarındaki eksiklikleri tamamlamış oluyoruz. Çünkü işitme engellilerin dini bilgilerini öğrenebileceği başka yer yok. Bu gibi kurslar onlara değer verildiğini hissettiriyor. Çünkü burada gördüğü dersleri bir kitaptan filan okuyamıyorlar. Ya da kapı komşularına gidip kafalarına takılan soruları soracakları kimse yok. Onun için biz onlara hem abla hem de anne oluyoruz. Kendileri için kursların açılması onları çok sevindiriyor. Gaziantep’te işitme engellilere yönelik bir tane sınıf var. O da Ulu Camiinde. Tabi burada sadece işitme engellilere ders vermiyoruz. Görme engellilerimize yönelik sınıfımız da var. Bu sınıflarda erkek öğrencilerimize erkek öğreticiler, bayan öğrencilerimize de bayan öğreticiler ders veriyor ve bu sınıflarda hafızlar yetişiyor.” şeklinde konuştu. (İLKHA)

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 5 Haziran’da yapılan LGS kapsamındaki merkezi sınavın sonuçları açıklandı. 1 milyon 31 bin 799 öğrencinin girdiği sınavda Türkiye’nin 48 ilinden 193 öğrenci tüm sorulara doğru cevap vererek 500 tam puan aldı ve sınav birincisi oldu. Öğrencilerin yüzde 9,93’ü ise 400-500 puan aralığında yer aldı.

İmam Hatip ortaokulu öğrencileri de sınavlarda başarı göstererek, önemli derecelere girmeyi başardı. 9 farklı şehirden 12 öğrenci, 500 tam puanla LGS şampiyonları arasına ismini yazdırdı. İstanbul’un Tuzla ilçesinde bulunan Muzafferda Güzide Pulur İmam Hatip Ortaokulu öğrencisi Emirhan Aksoy da tüm soruları doğru cevaplayarak dereceye girmeyi başardı.

Geçtiğimiz yıllarda da Türkiye birincisi çıkaran Muzafferda Güzide Pulur İmam Hatip Ortaokulu’nun bu yıl da 16 öğrencisi de yüzde 1’lik dilime girmeyi başardı. Söz konusu başarı imam hatip okullarında verilen kaliteli eğitimi bir kez daha gözler önüne serdi.

LGS Türkiye birincisi Emirhan Aksoy İLKHA muhabirine başarısının sırrını anlattı.

“Tamamen okulumuz aracılığıyla hazırlandık”

500 tam puan alarak Türkiye birincileri arasına adını yazdıran Aksoy, “Önümüzde LGS gibi zor bir sınav vardı tabi bu sınava iyi hazırlanmak gerekiyordu. Bu hazırlık sürecini kısaca anlatmak gerekirse; tamamen okulumuz aracılığıyla yaptığımız bir hazırlanma süreciydi. Hafta içi belirli saatlerde kurslarımız vardı. Cumartesi günleri de gün boyu etütlere katıldık. Pazar günleri ise okulda denemelere geliyorduk. Neredeyse haftanın 7 günü çalışıyorduk. Bu çalışma imkanını bizlere sağlayan okulumuza ve öğretmenlerimize teşekkür etmek istiyorum.” dedi.

Şampiyondan önümüzdeki yıl sınava gireceklere tavsiyeler

Önümüzdeki yıl sınava gireceklere tavsiyelerde bulunan Aksoy, “Seneye sınava girecek arkadaşlara özellikle konuları derste dikkatlice dinlemelerini, okuma hatası yapmamak için bolca kitap okumalarını tavsiye ediyorum. Deneme çözmeleri onlar için yararlı olur. Önemli olan şey ise soğukkanlı davranabilmeleri ve strese girmemeleridir çünkü strese girerlerse bir seneleri heba olabilir. Bu yüzden strese girmemek en önemli şeydir.” şeklinde konuştu.

“Burada hem dinimizi öğreniyoruz hem de derslerimizi iyi bir şekilde kavrayabiliyoruz”

İmam hatip okullarından okumanın okulda verilen derslere ek olarak fayda sağladığını dile getiren Aksoy, “Peygamberimiz’in hayatı, Kur’an-ı Kerim dersleri ile tecvit kurallarını öğrenerek kendimizi daha da geliştiriyoruz. Okulumuzda çocukları namaza teşvik etmek için her gün cemaatle öğle namazı kılınırdı, cemaatle kılınca hem daha çok sevap alıyor hem de arkadaşlarımızla daha samimi oluyorduk. Burada hem dinimizi öğreniyoruz hem de derslerimizi iyi bir şekilde kavrayabiliyoruz.” diye belirtti.

“Hem akademik başarı hem yabancı dil hem de dini konularda çok güzel bir eğitim verebiliyoruz”

Bu yılda Türkiye birincisi çıkardıkları için mutlu olduklarını belirten Muzafferda Güzide Pulur İmam Hatip Ortaokulu Müdürü Gökhan Özocak, “Emirhan çok çalıştı ve çok emek verdi. Öğretmenlerimizin çok ciddi emeği var. Aile ile iletişimimiz çok güzel, birlikte çalıştık. Okulumuzda yoğun bir kurs programı vardı, hepsine katıldı. Başarılı bir öğrencimizdi. Sınavda da sakinliğini koruyarak 500 tam puan aldı, bizi de çok mutlu etti. Okulumuzda aslında Türkiye birinciliğini hak eden başka öğrencilerimizde var çünkü binde birlik dilimde yaklaşık 10 öğrencimiz var. Onlar da Türkiye birincisi olabilirdi ama onların hepsi bizim gönlümüzde birer Türkiye birincisidir. İstanbul genelinde başarılı bir okuluz, öğrencilerimiz sınava çok iyi hazırlanıyorlar. Genç ve dinamik bir öğretmen kadromuz var. Yoğunlaştırılmış yabancı dil programı uyguluyoruz, öğrencilerimizi o konuda da çok iyi yetiştiriyoruz aynı zamanda bir imam hatip orta okuluyuz hem akademik başarı hem yabancı dil hem de dini konularda çok güzel bir eğitim verebiliyoruz. Kur’an-ı Kerim’i okuma, anlama, hayatlarına tatbik etme konusunda güzel çalışmalarımız var.” ifadelerini kullandı. (İLKHA)

Adana Valiliğinden yapılan açıklamada, “03.07.2022 Pazar günü yapılacak olan 2022/DGS Sınavı dolayısıyla sınava katılacak adaylardan Nüfus Cüzdanı veya T.C. Kimlik Kartını kaybeden ve yeniden çıkarmak isteyenler için Sarıçam İlçe Nüfus Müdürlüğümüz 03.07.2022 Pazar günü 07:00-10:00 saatleri arasında açık tutulacaktır.” ifadelerine yer verildi. (İLKHA)

Bakan Özer, bu yıl ilk kez 4 Temmuz’da uygulamaya geçecek matematik ve İngilizce yaz okulları ile destekleme ve yetiştirme kurslarına (DYK) 900 bine yakın öğrencinin başvuru yaptığını bildirdi.

Özer, “Türkiye genelinde 16 bin 294 kursta ve 414 bin 731 öğrencimiz ile matematik yaz okullarını, 11 bin 566 kursta ve 327 bin 104 öğrencimiz ile İngilizce yaz okullarını başlatıyoruz. Destekleme ve yetiştirme kurslarımıza 140 bine yakın başvuru geldi.” dedi.

Bu yaz döneminde 8 ve 12. sınıf öğrencilerine yönelik düzenlenecek destekleme ve yetiştirme kurslarının (DYK) ise 31 bin 641 kurs merkezinde olmak üzere 140 bine yakın öğrencinin katılımıyla başlatılacağını belirten Bakan Özer, şu bilgileri paylaştı:

“Böylece 881 bin öğrencimizin katılımıyla yaz dönemi kurslarımızı başlatıyoruz. BİLSEM yaz okullarına kayıtlar, 2 Temmuz’da sona erecek ve 18 Temmuz’da başlatılacak. BİLSEM yaz okulları için de 55 farklı atölyede yaz okulları için etkinlikler hazırlıyoruz. Yaratıcı yazarlık, akıl oyunları, müzik, düşünme eğitimi, erdem atölyesi, görsel sanatlar, havacılık, uzay, modern fizik robotik gibi alanlarda atölyelerimiz öğrencilerimizi bekleyecek.” (İLKHA)

5 Haziran 2022 tarihleri arasında yapılan Liselere Geçiş Sistemi sınavın sonuçları açıklanmasıyla Türkiye’de dereceye giren 193 öğrenciden biri olan Robin Çiya Özkan, sınavdan tam puan almanın duygularını paylaştı.

Sınava iyi çalışarak emeğinin karşılığını alması ve sınav sürecindeki çalışma programını aktaran Özkan, “Emeklerimin boşa çıkmadığı için mutluyum. Çok fazla abartı soru çözümü yaptığımı düşünmüyorum. Konuları dinleyip az ama güzel soruları çözdüm. Geçen senelerin ve bu senelerin örnek sorularını çözdüm. LGS’leri çözüp bol bol denemeye girdim. Ailem ve hocalarım gerçekten hepsi derslerimle ilgileniyordu.” şeklinde konuştu.

Sınava girmeden önce bu kadar puan alabileceğini beklemeyen Özkan, “Açıkçası 500 tam puan beklemiyordum. Güzel bir şey yapacağımı bekliyordum ama 500 puanı çok beklemiyordum. 2-3 yanlış çıkaracağımı düşünüyordum. Daha çok böyle saatli çalışmak yerine soru sayısı ile çalıştım o kadar. Belirli konularda zorlandığım konuların özellikle üzerine gittim.” dedi.

Sınava hazırlanırken sadece derse yoğunlaşmayıp sosyal aktivitelerinde yaptığını ifade eden Özkan, “Yeri geldi arkadaşlarımla futbol oynamaya gidiyordum yeri geldi evde oturup kardeşimle oynuyordum ve arkadaşlarımla gezmeye dışarıya çıkıyordum. Sadece derse veya içime kapanmış değildim.” ifadelerini belirtti.

Lise hedefini tam olarak belirlemeyen Özkan, “Şu an tam aklımda belirli bir lise yok ama İnşallah İstanbul’a gitmeyi, tıp okumayı düşünüyorum.” dedi.  

Son olarak LGS sınavına girecek öğrencilere şu tavsiyelere değindi:”Kendilerini çok sıkmasınlar. Sene başından beri kendini sıkarak çalışmasınlar sonradan yavaş yavaş dozu arttırmaları bence daha iyi yoksa insan sıkılıp ve bırakabiliyor.”

Artuklu ilçe kaymakamı Mesut Tabakçıoğlu da LGS’de birinci olan Özkan ve beraberinde Artuklu İlçe Milli Eğitim Müdürü Emin Duyan’ı kabul ederek öğrenciye ödül verdi. (İLKHA)

Gaziantep’teki tüm camiler ile Kur’an kurslarında, yaz Kur’an kursları büyük bir coşku ile başladı. Kurslarda Kur’an-ı kerim dersi gören öğrencilerin sevinçleri gözlerinde okunuyordu.

2021-2022 eğitim ve öğretim yılının sona ermesiyle birlikte Gaziantep’te, il ve ilçe müftülükleri tarafından yaz Kur’an kursları, düzenlenen törenlerle başlarken çocuklar ve gençler, kurslara büyük bir ilgi gösterdi.

Kursta Kur’an-ı Kerim dersi haricinde öğrencilere sosyal aktivitelerin de yaptırıldığını söyleyen Ulu Camii İmam Hatibi Abdullah Oktay, herkesin çocuğunu bu yaz tatilinde camilere ve Kur’an kurslarına göndermelerini istedi.

Çocukların yaz Kur’an kursunda daha da geliştiklerini ifade eden Oktay, “Bu, yıl içerisinde 1 senelik okul hayatında 72 saatken biz 8 haftada 130 saat olarak çocuklara eğitim veriyoruz.” dedi.

“Neslin ihyası kötülerin imhası ile değil yeni neslin eğitimiyle mümkündür”

Yaz Kur’an kurslarının yaygın eğitim alanında bir faaliyet olduğunu ifade eden Oktay, “Türkiye’nin tüm illerinde yaz Kur’an kursu sezonumuzu açtık. Bütün öğrencilerimize ve öğreticilerimize başarılar ve muvaffakiyetler diliyorum. Yaz Kur’an kursları yaygın eğitim alanında kurs veren en önemli eğitim faaliyetlerimizden biridir. Çocuklarımız, yaz Kur’an kurslarında öncelikle yüce kitabımız Kur’an-ı Kerim’i namazı, namaz sürelerini, namaz dualarını, dini bilgileri, görgü kuralları (adab-ı muaşeret) gibi dersleri en yoğun şekilde öğreniyorlar. Çocuklar buraya gelerek bilişsel, duysal, psikometri davranışları gelişiyor daha aktif hale geliyor. Bir neslin ihyası kötülerin imhası ile değil yeni neslin eğitim ve terbiyesizle mümkündür. Bizde inşallah yeni neslin eğitim ahlak terbiyesi noktasında elimizden gelen gayreti gösterip bütün kadromuzla bunu tabana yaymaya çalışacağız inşallah.” diye konuştu.

Yaz Kur’an kursuna katılan çocuklar, Kur’an-ı Kerim’i öğrenmenin çok önemli olduğunu ifade ederek, herkesi Kur’an-ı Kerim öğrenmesi konusunda çağrıda bulundu.

Cami öğrencisi Alperen Yiğit Bozkurt

Herkesin Kur’an-ı Kerimi öğrenmesi gerektiğini ifade eden, Alperen Yiğit Bozkurt, “Buraya gelmemin amacı faydalı insan olup insanlara Kuran-ı Kerim’i öğretmeye çalışmaktır. Buradaki hocalarımız da sağ olsun bize derslerimizi veriyorlar. İlk önce harflerden başlıyor sonra telaffuz alıyoruz sonra Peygamberimizin hayatını işliyoruz. Bence Kur’an-ı Kerim’i herkesin öğrenmesi gerekiyor. Çünkü bizlerin kitabi olduğu için öğrenmemiz lazım. Çocuklarınızı camiye yazdırarak bu hayırdan yararlanabilirsiniz.” diye konuştu.

“Arkadaşlarım eğlenmeyi tercih ederken ben eğlenip öğrenmeyi tercih ettim”

Cami öğrencisi Muhammed Eyyüp Başar

Peygamber Efendimizin hayatını merak ettiğini ifade eden Muhammed Eyyüp Başar, “Kur’an öğrenmek için buraya geldim. Öbür çocuklar eğlenmeyi tercih ederken ben eğlenip öğrenmeyi tercih ettim. Kur’an-ı Kerim öğrenmeyi ve Peygamber efendimizin hayatını öğrenmeyi tercih ettim.” dedi.

Cami öğrencisi Mirhan Aydın

Mirhan Aydın ise, “Allah’ın bize verdiği emri öğrenmemiz lazım ve sağ olsunlar hocalarımız bize bunları öğretiyorlar. Allah’ın gönderdiği kitabi öğrenmeyi istedim ve çok sevinçliyim. Allah’ın kitabını herkesin öğrenmesi gerekiyor.” şeklinde konuştu.

Kursa gelmekten büyü mutluluk duyduğunu ifade eden Elif Sena Avcı, “Öncelikle burada olduğum için çok mutluyum. Burada Peygamberimizin hayatını öğreniyoruz. Evde boş boş oturup gezeceğimize burada dini bilgiler öğreniyoruz. Burada arkadaşlıklar kuruyoruz. Hocalarımız bize Kur’an-ı Kerim ile ilgili birçok bilgi öğretiyor. İyi ki Kur’an-ı Kerim kursu açılmış iyi ki bize bu imkanlar sunulmuş.” dedi.

“Burada oyun oynayarak ezberlerimizi yapıyoruz”

Cami öğrencisi Elif Doğan 

Elif Doğan ise, “Ben Allah’ımı, Peygamberimi, duaları, süreleri kısacası dinimi merak ettiğim için geldim. Burada Elif-ba öğreniyoruz. Burada oyun oynayarak ilahi söyleyerek eğleniyoruz, ezberlerimizi yapıyoruz. Peygamber Efendimizin çocuklarının isimlerini ezberlemek için oyunlar oynuyoruz.” diye konuştu.

Cami öğrencisi Zeynep Yazga

Kur’an-ı Kerim öğrenmeyi çok istediğini ifade eden Zeynep Yazga ise, geçen sene yine gelmiştim ama öğrenememiştim bu sene hayırlısıyla Kur’an-ı Kerim’i öğreneceğim.” dedi. (İLKHA)

Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, bu yıl ilk kez 4 Temmuz’da uygulamaya geçecek matematik ve İngilizce yaz okulları ile destekleme ve yetiştirme kurslarına (DYK) 900 bine yakın öğrencinin başvuru yaptığını bildirdi.

Özer, “Türkiye genelinde 16 bin 294 kursta ve 414 bin 731 öğrencimiz ile matematik yaz okullarını, 11 bin 566 kursta ve 327 bin 104 öğrencimiz ile İngilizce yaz okullarını başlatıyoruz. Destekleme ve yetiştirme kurslarımıza 140 bine yakın başvuru geldi. BİLSEM yaz okulları için kayıtlarımız sürüyor” dedi.

Millî Eğitim Bakanı Özer, bu yaz döneminde 8 ve 12. sınıf öğrencilerine yönelik düzenlenecek destekleme ve yetiştirme kurslarının (DYK) ise 31 bin 641 kurs merkezinde olmak üzere 140 bine yakın öğrencinin katılımıyla başlatılacağını belirterek şu bilgileri paylaştı:

 “Böylece 881 bin öğrencimizin katılımıyla yaz dönemi kurslarımızı başlatıyoruz. BİLSEM yaz okullarına kayıtlar, 2 Temmuz’da sona erecek ve 18 Temmuz’da başlatılacak. BİLSEM yaz okulları için de 55 farklı atölyede yaz okulları için etkinlikler hazırlıyoruz. Yaratıcı yazarlık, akıl oyunları, müzik, düşünme eğitimi, erdem atölyesi, görsel sanatlar, havacılık, uzay, modern fizik robotik gibi alanlarda atölyelerimiz öğrencilerimizi bekleyecek.” (İLKHA)

Dicle Üniversitesi tarafından yapılan açıklamada, Üniversite tarafından Yükseköğretim Kuruluna (YÖK) yapılan başvuru sonucunda iki yeni bölümün açılmasına ve 50 öğrenci alınmasına karar verildiği belirtildi.

Edebiyat Fakültesi bünyesinde bulunan İngiliz Dili ve Edebiyatı ile Sağlık Bilimleri Fakültesi bünyesinde bulunan Beslenme ve Diyetetik bölümlerine 2022 Yükseköğretim Kurumları Sınavı Sonucunda (YKS) 50’şer öğrenci alınacak.

Dicle Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Karakoç, üniversite bünyesinde nitelikli bölümler açılarak eğitim-öğretim yapılanmasını geliştirme gayretinde olduklarını belirterek yeni bölümlerin üniversitemize ve ülkemize hayırlara vesile olmasını temenni etti. (İLKHA)